EJERCICIOS COMPLEMENTARIO DE
NOTACIÓN CIENTÍFICA
Saludos compañeros estudiantes, quiero dejarles, aquí, una hoja de ejercicios complementarios para reforzar los referente a Notación Científica, recordándole que este tipo de ejercicios son los que se evaluarán en la ERPP.. Espero que les sea de utilidad. Suerte.
GUÍA DE EJERCICIO: NOTACIÓN
CIENTÍFICA EN FÍSICA
PARTE 1: De la Realidad al Laboratorio
(Conversión a Notación Científica)
Instrucciones:
Expresa las siguientes medidas utilizando una sola cifra en NOTACIÓN CIENTÍFICA
acompañada de sus respectivas unidades.
Cantidades Grandes (Macromagitudes)
- A) Radio ecuatorial de la
Tierra:
6.378
.000
m
- B) Población mundial estimada
para un experimento estadístico:
8.000
.
000.000 personas
- C) Capacidad de almacenamiento
de un disco duro escolar:
500.000
.
000.000
bytes
- D) Masa de un barco de carga:
220.000
.
000
kg
- E) Volumen de agua en una
piscina olímpica:
2.500
.
000
L
- F) Presión atmosférica estándar:
101.300
Pa
- G) Frecuencia de una estación de
radio FM:
104.900
.
000
Hz
- H) Energía consumida por un
laboratorio en un mes:
3.600
.
000.000
J
Cantidades Pequeñas (Micromagitudes)
- I) Grosor de una hoja de papel
bond: 0
,
00015
m
- J) Masa de una pastilla de
medicamento:
0
,
0005
kg
- K) Tiempo que tarda un parpadeo
promedio:
0
,
35
s
- L) Diámetro de un glóbulo rojo:
0
,
000007
m
- M) Cantidad de líquido en una
gota de colirio:
0
,
00005
L
- N) Carga eléctrica de una
pequeña estática: 0
,
000000004
C
- O) Tamaño de una bacteria común
en el microscopio:
0
,
000002
m
- P) Concentración de un mineral
en un análisis de agua:
0
,
000019
g
PARTE 2: El Universo (Desafíos del Entorno
Real)
Instrucciones:
Lee atentamente cada enunciado, extrae la cantidad numérica descrita y
exprésala en notación científica con su unidad correspondiente.
- 1) La velocidad de la luz
en el vacío viaja a una velocidad impresionante de aproximadamente
trescientos millones de metros por segundo.
- 2) El espesor promedio de un
cabello humano es sumamente delgado, midiendo cerca de setenta y cinco
millonésimas de metro.
- 3) La distancia desde la
Tierra hasta la Galaxia de Andrómeda (la galaxia espiral más cercana a
la nuestra) es de veinticuatro trillones de metros.
- 4) La masa de una molécula de
agua es imperceptible a nuestros sentidos, pesando apenas treinta sextillonésimas
de gramo (es decir, un 3 precedido por 35 ceros después de la coma).
- 5) El presupuesto anual de
investigación científica de una organización internacional asciende a
doce mil quinientos millones de dólares.
- 6) El perímetro de la Tierra
medido en el ecuador equivale a cuarenta millones setenta y cinco mil
metros.
- 7) El tamaño estimado del
virus de la gripe influyente es de apenas ciento veinte
milmillonésimas de metro.
- 8) La edad estimada de
nuestro universo desde el Big Bang es de aproximadamente catorce mil
millones de años.
- 9) El tiempo de vida de una
partícula subatómica inestable en un acelerador de partículas es de
solo dos billonésimas de segundo.
- 10) La masa de la Tierra,
nuestro planeta, es una cantidad descomunal equivalente a casi seis mil
trillones de kilogramos.
PARTE 3: Descifrando el Código (Conversión a
Forma Normal o Decimal)
Instrucciones:
Convierte las siguientes expresiones de notación científica a su forma numérica
decimal o entera expandida.
Exponentes Positivos
- A)
4
,
5
×104
m
- B)
9
,
12
×102
kg
- C)
3
,
0
×106
s
- D)
7
,
65
×108
L
- E)
1
,
234
×105
Hz
- F)
5
,
0
×103
C
- G) 8
,
9
×107
J
- H)
2
,
005
×104
W
Exponentes Negativos
- I)
3
,
2
×10−3
g
- J)
6
,
8
×10−5
m
- K)
1
,
5
×10−2
A
- L)
7
,
0
×10−6
s
- M)
4
,
19
×10−4
N
- N)
9
,
0
×10−7
m2
- O)
2
,
3
×10−1
L
- P)
5
,
62
×10−5
kg
PARTE 4: Operaciones de Laboratorio (Cálculo
con Notación Científica)
Instrucciones:
Resuelve las siguientes operaciones. Recuerda aplicar correctamente las leyes
de los exponentes y expresar el resultado final en notación científica correcta
(una sola cifra entera).
Sumas y Restas (Cuidado con los exponentes distintos)
- A)
(
3
,
5
×104
m
)
+
(
2
,
1
×104
m
)
=
- B)
(
7
,8
×10−3
s
)
−
(
4
,
2
×10−3
s
)
=
- C)
(
2
×105
g
)
+
(
6
,
1
×104
g
)
=
- D)
(
8
,
3
×10−4
L
)
−
(
2
,
1
×10−5
L
)
=
- E)
(
2
,
0
×103
m/s
)
×
(
4
,
5
×102
s
)
=
- F)
(
6
,
0
×106
N
)
÷
(
3
,
0
×102
m2
)
=
- G)
(
1
,
5
×10−4
m
)
×
(
4
,
0
×10−2
m
)
=
- H)
(
9
,
6
×10−5
kg
)
÷
(
2
,
4
×10−3
L
)
=
Operaciones Combinadas (Desafío Físico-Matemático)
Prof. Bernardo Pinto
Este tema lo vamos a dividir en dos parte los cuales
llamaremos: Despeje I y Despeje II. A continuación se presentanlas guías de los
ejercicios que corresponde a cada uno de éstos. Se recomienda que los realice con detenimiento y de presentar cualquier inconveniente con algún ejercicio no dude en hacérselo saber al docente para aclarar dicha duda.
