HOJA DE EJERCICIOS Nº 3

 HOJA DE EJERCICIOS Nº 3

      Saludos compañeros estudiantes a continuación se les deja el linck que les despliega la hoja de ejercicios Nº 3, la cual se puede entregar individual o en parejas.

 Recuerde que para abrir el archivo debe dar doble click a la siguiente frase:

HOJA DE EJERCICIOS Nº 3

      A petición de varios estudiantes se le dejan videos relacionados con el presente tema.

HOJA DE EJERCICIOS Nº 2

 

HOJA DE EJERCICIOS Nº 2

       Saludos compañeros estudiantes, la presente entrada corresponde a la publicación de la hoja de ejercicios Nº 2, la cual debe ser entregada la próxima semana en su respectiva hora de práctica. Es oportuno señalar que la presentación de ésta debe hacerse con la secuencia de las preguntas y de no contestar alguna de ellas debe dejarse el espacio vacío. Por otra parte, se les informa que esta hoja de ejercicio se puede presentar en pareja o individual. 

      HOJA DE EJERCICIOS Nº 2  

        A continuación se deja una enlace que los llevará a un video que trata lo referente a gráficas de velocidad en función del tiempo. Recuerde que éste es solo uno de los muchos videos que puedes encontrar en YOUTUBE para reforzar lo visto en clase.

https://www.youtube.com/watch?v=ROjZ7mmdxG

PLAN DE EVALUACIÓN- HOJA DE EJERCICIO Nº 1

 

COMIENZO DEL AÑO 2024

       Saludos compañeros estudiantes, espero hayan pasado una Navidad en familia y con salud, además de haber recibido un año nuevo con mucho entusiasmo y  en positivo para el logro de todos y cada uno de sus objetivos. La presente entrada contiene por un lado en Plan de Evaluación, el cual corresponde a este segundo momento pedagógico y que además recomiendo tener presente y copiar en su cuaderno para estar muy pendiente de las fechas de las  evaluaciones y la ponderación de cada uno de ellos. Por otra parte incluye la Hoja de Ejercicios Nº 1, la cual se debe realizar de forma clara , sin omitir procedimientos y entregar en una hoja en blanco, de manera individual, con su nombre bien claro, sección y número de lista en la fecha establecida (4to "A" el martes 16 de enero, 4tos "B" y "C" el miércoles 17 de enero).

        A continuación se deja el link que les abrirá la hoja del Plan de Evaluación. Recuerde de hacer doble click para que se despliegue la página, en caso de tener dificultad se recomienda descargar el archivo para mejor visibilidad. De continuar con dificultad consulta a tu docente directamente.

PLAN DE EVALUACIÓN FÍSICA (II LAPSO)

          Por última, se les deja La Hoja de Ejercicio Nº 1.

   

HOJA DE EJERCICIO Nº 1 (Gráficas de d=f(t))

HOJA DE EJERCICIO Nº 4 (Movimiento Rectilíneo Uniforme)

 

HOJA DE EJERCICIO Nº 4

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

       Saludos compañeros estudiantes, la presente entrada tiene como objetivo hacerles llegar unos ejercicios del movimiento rectilíneo uniforme trabajados en clase. Estos tienen las respuestas para que Uds. verifiquen si su procedimiento está correcto o no. Espero les sirva de ayuda. 

HOJA DE EJERCICIOS Nº 4

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

Resuelve los siguientes ejercicios sin omitir ningún procedimiento:

      1.- Determina la distancia recorrida por un móvil en 45 min, si su rapidez es de 12 cm/s.

Resp: 324 m 

      2.- Un móvil se desplaza con una rapidez de 4,8 Km/h, ¿En cuánto tiempo recorre una distancia de 80 m?

Resp: 60,15 s.

      3.- ¿En cuánto tiempo un móvil que se mueve a 72 Km/h de rapidez constante, recorre 100 m?

Resp: 5 s.

      4.- ¿Qué rapidez tiene que desarrollar un móvil que en ¾ de hora debe recorrer 120 Km?

Resp: 44,44 m/s

      5.- ¿Cuánto recorre en 20 s. un tren que tiene una rapidez constante de 40 m/s?

Resp: 800 m

      6.- Desde la ladera de una montaña, una persona lanza un grito y oye el eco 4 s después. Si la rapidez del sonido es 340 m/s. Determina a qué distancia de la persona que gritó se encuentra la otra montaña que produjo el eco.

Resp: 680 m. 

      7.- Dos móviles A y B parten simultáneamente desde un mismo punto, en la misma dirección y con el mismo sentido. El móvil A se desplaza a 2,5 Km/h y B a 7,5 Km/h. Calcula la distancia que los separa a las 6 horas.

Resp: 30 Km.

      8.- Dos autos parten simultáneamente del mismo lugar con la misma dirección, pero con sentido contrario. El auto A se desplaza con una rapidez de 14 m/s y el B con una rapidez de 10 m/s. Determina la distancia que los separa a los 5 s.

Resp. 120 m

      9.- Dos puntos A y B están en la misma horizontal separados 500 m. Desde A parte hacia B un móvil con una rapidez constante de 20 m/s. Simultáneamente y desde B, parte otro móvil hacia A con una rapidez constante de 30 m/s. Calcular dónde y cuándo se encuentran.

Resp: t = 10 s ; d_A =200 m. 

      10.- Dos puntos A y B están en la misma horizontal separados por una distancia de 100 Km. Desde A parte hacia B un móvil con una rapidez constante de 40 Km/h. Simultáneamente y desde B parte otro móvil con la misma dirección y el mismo sentido que A, pero con una rapidez de 20 Km/h. Calcula dónde y cuándo se encuentran.

Resp: t = 5 h ; d_B = 100 Km

      11.- Dos puntos están separados por una distancia de 50 Km. Desde A parte hacia B un auto con una rapidez constante de 6 Km/h. Simultáneamente y desde A parte otro auto con una rapidez constante de 4 Km/h. Determina dónde y cuándo se encuentran.

Resp: t= 5 h  ; d_A = 30 Km

 

Prof: Bernardo Pinto

HOJA DE EJERCICIOS Nº 3 (Transformaciones de Unidades)

                            MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

      Saludos compañeros estudiantes, la presente entrada corresponde al inicio de un nuevo tema, a saber, Movimiento Rectilíneo uniforme, sin embargo, es bueno, antes de enfrentarnos a las situaciones problematizadas y de ejercicios tener claro las transformaciones de unidades de velocidad. Es por ello que a continuación se les deja una serie de ejercicios (Hoja de Ejercicios Nº3) con sus respectivas respuestas. Espero les sea de provecho.

                                                                  

HOJA DE EJERCICIOS Nº 3

1.- Transformar las siguientes unidades fundamentales:

     a) 0,45 cm a m                                           Resp: 0,0045 m

     b) 250 Km a m                                            Resp: 250.000 m

     c) 23,65 mm a cm                                       Resp: 2,365 cm

     d) 34,5 dm a km                                         Resp: 3,4 x 10^-3

     e) 1,9 x 10⁴ mm a Hm                                 Resp: 0,19 Hm

     f) 1,5 h a s.                                                Resp: 5400 s

     h) 340 s a min                                             Resp: 5,66 min

     i) 1834 min a h                                            Resp: 30,56 h

     j) h a s                                                     Resp: 4500 s

     k) 40 s a h                                                   Resp: 1,1 x 10^-2 h

     l) kg a g                                                    Resp: 750 g

     m) 12 g a Dg                                                 Resp: 1,2 Dg

     n) 0,55 mg a g                                              Resp: 5,5 x 10^-4 g

2.- Transformar las siguientes unidades de velocidad:

     a) 18 Km/ h a m/min                                      Resp: 300 m/min

     b) 50 m/min a Km/h                                      Resp: 3 Km/h

     c) 90 Km/min a cm/s                                      Resp: 1,5 x 10⁵ cm/s

     d) 25 Km/s a Km/h                                         Resp: 9 x 10⁴ Km/h

     e) 0,6 m/h a Km/h                                         Resp: 6 x 10^-4 Km/h

     f) 7,2 Km/s a m/min                                      Resp: 4,32 x 10⁵ m/min

     g) 70 cm/s a Km/h                                          Resp: 2,52 Km/h

     h) 150 Km/h a m/s                                         Resp: 4,166 x 10 m/s

     i) 1987 m/min a cm/s                                     Resp: 3,31 x 10³ cm/s

     j) 61377 hm/h a m/s                                       Resp: 1,70491 x 10³ m/s

      

HOJA DE EJERCICIOS # 2 (DESPEJE 1)

HOJA DE EJERCICIOS  # 2

DESPEJE I

      Saludos compañeros estudiantes, en esta entrada les hago llegar la hoja de ejercicios N#2 la cual contiene los ejercicios de despeje visto en la primera parte de este tema. Espero que realicen el mayor número de ésto y si presentan alguna dificultad, háganlo saber para aclararlo en clase de teoría. 

                                               

        Recuerde hacer click en el siguiente link para que se despliegue el archivo.

               HOJA DE EJERCICIOS N#2 (DESPEJE 1)

        Para reforzar lo trabajado en clase se dejan dos link que los llevará a videos relacionados con el tema tratado, es decir, despejes. Se recomienda verlos y trabajarlos y de tener cualquier duda, hágala saber a su docente para aclararla.

 

DESPEJE (I)

https://www.youtube.com/watch?v=bTZ3mxLfbOY&t=13s

  DESPEJE (II) 

https://www.youtube.com/watch?v=J_16Qg8tajE

EVALUACIÓN DEL TRABAJO ESCRITO Y DEFENSA

  

EVALUACIÓN DEL TRABAJO

      Saludos compañeros estudiantes, quiero dejarles en esta oportunidad la escala de estimación que se utilizará para evaluar el trabajo escrito y defensa el cual se presentará en pareja, en hojas blancas escrito a bolígrafo o impreso. El cual se ha cambiado la fecha de entrega por razones de tiempo y se hará de la siguiente manera: el 4to "A" lo entregará el martes 24 de octubre en las horas de práctica. Los 4tos "B"  y  "C" los harán el miércoles 25 de octubre en sus respectivas horas de práctica.

ESCALA DE ESTIMACIÓN PARA EVALUAR EL TRABAJO Y DEFENSA              

ASPECTO		PUNTAJE
PRESENTACIÓN	ORDEN Y SECUENCIA	1
	LETRA	1
PUNTUALIDAD		2
CONTENIDO		12
INTERPELACIÓN		4